徐莉俐·U型理论精读班【完结】

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├─00发刊词,U型理论:向未来学习.mp3
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├─00提问-答疑专区(无图文).mp3
├─01什么是《U型理论》?.mp3
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├─02为什么U型理论在科技时代无可替代?.mp3
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├─03 U型理论的起源.mp3
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├─04学习和变革的四个层次.mp3
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├─05 组织中存在什么盲点?.mp3
├─05 组织中存在什么盲点?.pdf
├─06 社会治理中存在什么盲点?.mp3
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├─07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.mp3
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├─08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.mp3
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├─08-加餐 正念练习“我是谁”.mp3
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├─09 感知:如何构建感知之旅.mp3
├─09 感知:如何构建感知之旅.pdf
├─10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.mp3
├─10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.pdf
├─11 自然流现:如何带领团.._.pdf
├─11 自然流现:如何带领团队集体创变.mp3
├─12 结晶:具有生命力的集.._.pdf
├─12 结晶:具有生命力的集体行动.mp3
├─13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.mp3
├─13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.pdf
├─14.社会场域理论的21个命题.mp3
├─14.社会场域理论的21个命题.pdf
├─15.个人行动:纵身跳入未知.mp3
├─15.个人行动:纵身跳入未知.pdf
├─16.谈话行动.mp3
├─16.谈话行动.pdf
├─17.自然流现的原则和实践.mp3
└─17.自然流现的原则和实践.pdf

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