【完结】哈科米高阶专业培训第一期 【八模块录播课+直播课】【网盘资源】

830、【完结】哈科米高阶专业培训第一期 【八模块录播课+直播课】
├─01、录播课——模块一
│ ├─01_1.1-在疗愈师.练习者席位上联结资源.mp4
│ ├─02_1.2-身体背部觉知.mp4
│ ├─03_1.3-背部身体资源练习.mp3
│ ├─04_1.3-背部身体资源练习-（英文版）.mp4
│ ├─05_1.4-“谁在你的啦啦队里”反思练习.mp3
│ ├─06_1.4-“谁在你的啦啦队里”反思练习（中文版）.mp3
│ ├─07_1.5-高级追踪–MMR.mp4
│ ├─08_1.6-五种追踪–MMR.mp4
│ ├─09_1.7-高级追踪反思.mp4
│ ├─10_1.8-高级触探.mp4
│ ├─11_1.9-与不适共处.mp4
│ ├─12_1.10-家庭作业：对不适感的反思.mp3
│ ├─13_1.11-和不适感一起工作.mp3
│ ├─14_1.12-自我慈悲练习（中文版，胡婷婷录制）.mp3
│ └─15_1.12-自我慈悲练习（英文版，曼维拉录制）.mp3
│
├─02、录播课——模块二
│ ├─01_2.1-提高你的第三步“浸入”技术.mp4
│ ├─02_2.2-哈科米深潜中的持久化和深化.mp4
│ ├─03_2.3-展开：进入核心的基础.mp4
│ ├─04_2.4-从体验到主题、议题和“世界”.mp4
│ ├─05_2.5-个案过程中的回应：允许和追逐.mp4
│ ├─06_2.6-引导个案的过程：回球.mp4
│ ├─07_2.7-研究“精准的时间点”.mp4
│ ├─08_2.8-冥想：接下来是什么（胡婷婷中文带领）.mp3
│ └─09_2.9-冥想：接下来是什么（英文版）.mp3
│
├─03、录播课——模块三
│ ├─01_3.0-Julie-依恋的介绍.mp4
│ ├─02_“冻脸”实验片段1.mp4
│ ├─03_“冻脸”实验片段2.mp4
│ ├─04_3.0.1-Julie-温柔的触碰.mp4
│ ├─05_3.0.2-Julie-疗愈之心的相关干预-Part-1-&-2.mp4
│ ├─06_3.0.3-Julie-安全依恋系统.mp4
│ ├─07_3.0.4-Julie-次要依恋系统介绍.mp4
│ ├─08_3.0.5-Julie-成人过高激活依恋系统.mp4
│ ├─09_3.0.6-Julie-成人去活化依恋系统.mp4
│ ├─10_3.0.7-Julie-无法解决的恐怖.mp4
│ ├─11_3.0.8-Julie-成人次级依恋系统的后果和影响.mp4
│ ├─12_3.1-安全依恋.mp4
│ ├─13_3.2-安全的治疗关系.mp4
│ ├─14_3.3-深潜路径幻灯片：Manuela.mp4
│ ├─15_3.4-深潜路径视频–Rob.mp4
│ ├─16_3.5-深潜路径示例.mp4
│ ├─17_3.6-哈科米中的意义-.mp4
│ ├─18_3.7-与意义相关的问题和指令.mp4
│ ├─19_3.8-治疗策略.mp4
│ ├─20_3.9-苏珊与伊恩的演示.mp4
│ └─21_3.10-练习小组学习指南.pdf
│
├─04、录播课——模块四
│ ├─01_4.1讲座：跳出系统的基本原理.mp4
│ ├─02_4.2-讲座：什么是系统？.mp4
│ ├─03_4.3讲座：常见系统示例.mp4
│ ├─04_4.4讲座：疗愈师系统示例.mp4
│ ├─05_4.5讲座：系统、移情和反移情.mp4
│ ├─06_4.6引发反移情.mp4
│ ├─07_4.7讲座：跳出系统规程的概要.pdf
│ ├─10_4.10-修复对话第一部分：为修复做准备(Manuela).mp4
│ ├─11_4.11修复对话第二部分：有意识修复的6A法(Manuela).mp4
│ ├─12_4.12修复过程中的自我探究（Manuela）.mp4
│ ├─13_4.13讲话：夫妻系统评估.mp4
│ ├─14_4.14讲座：自我强化系统示例.mp4
│ ├─15_4.15幻灯片展示：追踪和触探夫妻.mp4
│ ├─16_4.16视频剪辑：追踪关系.mp4
│ ├─17_4.17夫妻系统干预.mp4
│ ├─8_4.8讲座：命名系统的五种方法.mp4
│ └─9_4.9讲座：与来访者关系的破裂与修复(Rob).mp4
│
├─05、录播课——模块五
│ ├─1_5.1-在躯体上处理创伤.mp4
│ ├─2_5.2-容纳之窗理论.mp4
│ ├─3_5.3-主动联结躯体资源的三个级别.mp4
│ ├─4_5.4-发展性创伤-5种创伤反应.mp4
│ ├─5_5.5-发展性创伤—缺失体验和信念.mp4
│ ├─6_5.6-发展性创伤—治疗策略.mp4
│ ├─7_5.7-调制技术.mp4
│ ├─8_5.8-集体创伤.mp4
│ └─9_5.9-家庭作业——探索历史性创伤.mp4
│
├─06、录播课——模块六
│ ├─1_6.1-追踪自我.mp4
│ ├─2_6.2-发展性创伤-与孩童状态一起工作.mp4
│ ├─3_6.3-孩童状态的迹象-与孩童状态一起工作.mp4
│ ├─4_6.4-缺失体验-与孩童状态一起工作.mp4
│ ├─5_6.5-与孩童状态一起工作时的资源联结：引导冥想–(中文版）.mp3
│ ├─6_6.5.1-与孩童状态一起工作时的资源联结：引导冥想–(英文版）.mp4
│ ├─7_6.6-与孩童状态一起工作的关键技能-与孩童状态一起工作.mp4
│ └─8_6.7-Manuela与孩童状态一起工作的演示.mp4
│
├─07、录播课——模块七
│ ├─01_7.1-与非正念状态的来访者一起工作的秘诀.mp4
│ ├─02_7.2–灵敏周期概论.mp4
│ ├─03_7.3使用灵敏周期来指导你的工作.mp4
│ ├─04_7.4-洞察障碍.mp4
│ ├─05_7.5-回应障碍.mp4
│ ├─06_7.6-滋养障碍.mp4
│ ├─07_7.7-完结障碍.mp4
│ ├─08_7.8-关于如何处理障碍的要点.mp4
│ ├─09_7.9-请听Jon关于正念体验疗法的讲座.mp4
│ ├─10_7.10-性格综述.mp4
│ ├─11_7.11-克制型策略.mp4
│ ├─12_7.12-扩张型策略.mp4
│ ├─13_7.13-保留型策略.mp4
│ ├─14_7.14-自我依赖策略.mp4
│ ├─15_7.15-产出型策略.mp4
│ ├─16_7.16-忍耐型策略.mp4
│ └─17_7.17-吸引型策略.mp4
│
├─08、录播课——模块八
│ ├─01_8.1-转化阶段的概述.mp4
│ ├─02_8.2-转化的时刻.mp4
│ ├─03_8.3-转化阶段：技术性的技巧.mp4
│ ├─04_8.4-与Rani的演示Demo.mp4
│ ├─05_8.5-框架化技术.mp4
│ ├─06_8.7-关于哈科米疗愈过程的整合阶段的概述.mp4
│ ├─07_8.8-和Amy的案例Demo.mp4
│ ├─08_8.9-退出策略.mp4
│ ├─09_8.11-完结阶段.mp4
│ └─10_8.10-关于结束和结尾的自我反思问题-（文字）.pdf
│
└─09 直播课
│
├─01_哈科米高阶直播课1（1105）（课前冥想）.mp4
├─02_哈科米高阶直播课1（1105）.mp4
├─03_哈科米高阶直播课2（1106）.mp4
├─04_哈科米高阶直播课2（1106）（课前冥想）.mp4
├─05_哈科米高阶直播课2（1106）学员案例1.mp4
├─06_哈科米高阶直播课2（1106）学员案例2.mp4
├─07_哈科米高阶直播课2（1106）学员案例3.mp4
├─08_哈科米高阶直播课3（1119）.mp4
├─09_哈科米高阶直播课3（1119）示范.mp4
├─10_哈科米高阶直播课4（1203）.mp4
├─11_哈科米高阶直播课4（1203）课前冥想.mp4
├─12_哈科米高阶直播课4（1203）-示范.mp4
├─13_哈科米高阶直播课5（1204）.mp4
├─14_哈科米高阶直播课5（1204）课前冥想.mp4
├─15_哈科米高阶直播课5（1204）示范.mp4
├─16_哈科米高阶直播课6（1217）.mp4
├─17_哈科米高阶直播课6（1217）示范.mp4
├─18_哈科米高阶直播课6（1217）课前冥想.mp4
├─19_哈科米高阶直播课7（0107）.mp4
├─20_哈科米高阶直播课7（0107）（课前冥想）.mp4
├─21_哈科米高阶直播课7（0107）(示范）.mp4
├─22_哈科米高阶直播8（0108）.mp4
├─23_哈科米高阶直播课8（0108）（课前示范）.mp4
├─24_哈科米高阶直播9（0128）.mp4
├─25_哈科米高阶直播9（示范）（0128）.mp4
├─26_哈科米高阶直播9（课前冥想）（0128）.mp4
├─27_哈科米高阶直播10（0204）.mp4
├─28_哈科米高阶直播10（课前冥想）（0204）.mp4
├─29_哈科米高阶直播课11（课前冥想）（0205）.mp4
├─30_哈科米高阶直播课11（0205）.mp4
├─31_哈科米高阶直播课12（0218）.mp4
├─32_哈科米高阶直播课12（0218）（课前冥想）.mp4
├─33_哈科米高阶直播课13（0304）（课前冥想）.mp4
├─34_哈科米高阶直播课13（0304）.mp4
├─35_哈科米高阶直播课14（0305）（课前冥想）.mp4
├─36_哈科米高阶直播课14（0305）.mp4
├─37_哈科米高阶直播课14（0305）（示范）.mp4
├─38_哈科米高阶直播课15（0318）（课前冥想）.mp4
├─39_哈科米高阶直播课15（0318）.mp4
├─40_哈科米高阶直播课15（0318）（示范）.mp4
├─41_哈科米高阶直播课16（0408）.mp4
├─42_哈科米高阶直播课16（0408）（课前冥想）.mp4
├─43_哈科米高阶直播课16（0408）示范.mp4
├─44_哈科米高阶直播课17（0409）.mp4
├─45_哈科米高阶直播课17（0409）（课前冥想）.mp4
├─46_哈科米高阶直播课17（0409）（示范）.mp4
├─47_哈科米高阶直播课18（0422）.mp4
├─48_哈科米高阶直播课18（0422）（课前冥想）.mp4
├─49_哈科米高阶直播课18（0422）（示范）.mp4
├─50_哈科米高阶直播课19（0513）（课前冥想）.mp4
├─51_哈科米高阶直播课19（0513）.mp4
├─52_哈科米高阶直播课20（0514）.mp4
├─53_哈科米高阶直播课20（0514）（课前冥想）.mp4
├─54_哈科米高阶直播课20（0514）（示范）.mp4
├─55_哈科米高阶直播课21（0527）.mp4
├─56_哈科米高阶直播课21（0527）（示范）.mp4
├─57_哈科米高阶直播课21（0527）（示范）.mp4
├─58_哈科米高阶直播课22（0610）.mp4
├─59_哈科米高阶直播课22（0610）（课前冥想）.mp4
├─60_哈科米高阶直播课22（0610）（示范）.mp4
├─61_哈科米高阶直播课23（0611）.mp4
├─62_哈科米高阶直播课23（0611）（课前冥想）.mp4
├─63_哈科米高阶直播课23（0611）（示范）.mp4
├─64_哈科米高阶直播课24（0624）（课前冥想）.mp4
└─65_哈科米高阶直播课24（0624）.mp4